Primaire - Sculptures au jardin (Mai-juin 2025)

Des sculptures au jardin

Des sculptures pour un parcours artistique et sensoriel dans le Jardin pédagogique de l’école. Les élèves des trois classes du Primaire ont suivi le projet avec un intervenant plasticien, Patrice SEILER, auteur des aventures de Monsieur Nostoc.

Objectifs d’apprentissage :

• Dans le cadre du Développement durable, rendre les élèves attentifs au recyclage des objets accumulés et à les sensibiliser davantage à l’environnement.
• Avec Patrice SEILER, concevoir des sculptures artistiques et assembler les matériaux entre eux en tenant compte des aspects météorologiques, puisque ces sculptures resteront dans le jardin en guise d’ornementation.
• Utiliser des gestes plastiques (déchirer, couper, coller, froisser, déformer…), des outils et des matériaux selon leur intention.

Cette activité à permis de travailler d’autres disciplines de manière transdisciplinaire :

• Les sciences et la technologie : la matière, les changements de la matière, les objets techniques, le recyclage…
• Le français : langage oral pour la présentation des sculptures, l’écriture avec la production d’un écriteau pour présenter de manière durable les sculptures.
• Les mathématiques : l’utilisation des mesures et des grandeurs (hauteur, proportions…), le calcul mental, la résolution de problèmes.

Ce projet a permis aux élèves du Cycle 3 de consolider leurs connaissances culturelles et les pratiques artistiques de trois grandes questions en Arts plastiques :

• La représentation plastique et les dispositifs de présentation.
• Les fabrications et les relations entre l’objet et l’espace.
• La matérialité de la production plastique et la sensibilité aux constituants de l’œuvre.
• La mise en œuvre d’un projet artistique.

Lien avec le Socle commun de connaissance et de culture (Domaine 1) :

• Expliquer et justifier son cheminement de l’intention jusqu’à la réalisation.
• Avoir une culture artistique.